一句话解释
常模像一把带有参照人群信息的尺子，用来判断某个分数相对处于什么位置。
为什么要看来源
常模会随年龄、性别、地区、文化、年代和抽样方式变化。使用前应了解样本来自哪里、何时收集、规模如何，以及是否与当前受测者和用途相匹配。
常模不等于临界值
常模描述“相对位置”，临界值服务于“是否进入下一步”的决策。处于人群高百分位不自动等于患病，低于某个常模位置也不自动排除问题。临床界值还需要准确性研究和明确的参考标准。
怎样判断常模是否适用？
至少检查年龄、语言地区、抽样时间、健康或临床背景和施测方式。年代较久的学生常模、其他国家常模或特定疾病样本，不应直接解释当前一般成年人。
常见误区
高于常模均值不等于存在疾病，低于均值也不代表没有困扰。常模比较只是解释的一部分，不能替代对个体处境、功能和安全风险的理解。
参考资料
- International Test Commission. Guidelines for Translating and Adapting Tests.