一、CDI 2 是什么？
CDI 2 是 Maria Kovacs 的儿童抑郁量表修订版，用儿童自评、家长和教师报告描述抑郁相关情绪与功能。
二、版本不能混用
| 表格 | 项目数 | 视角 |
|---|---|---|
| 自评长版 | 28 | 儿童青少年内部体验 |
| 自评短版 | 12 | 低负担筛查 |
| 家长版 | 17 | 家庭观察 |
| 教师版 | 12 | 学校行为与功能 |
三、适合场景
适合临床与学校心理服务中的辅助筛查、完整评估的一部分和治疗随访。它不适合公开娱乐测试或自动给儿童贴诊断。
四、分数解释
原始分应转换为对应年龄、表格和常模的标准分。信息源差异应联系情境，不应只取最高分或平均分。
五、安全边界
抑郁评估必须预先建立自伤和自杀响应流程。直接风险信息的优先级高于总分、保密常规和下一次预约。
六、中文版
正式中文版必须核对出版和本地常模来源。直接翻译英文项目并套美国常模不能支持临床解释。
七、版权
CDI 2 是 MHS B 级商业产品。本站不公开项目、评分键和报告模板；在线使用应通过 MHS 或获得正式授权。
常见问题
CDI 2 高分就是儿童抑郁症吗？
不是。它提示症状负担，诊断仍需病程、功能、发展阶段、家庭学校和风险访谈。
孩子、家长和教师谁的分数最准？
没有单一最准确来源。儿童更了解内在体验，成人更易观察行为和功能，应综合解释。
CDI 和 CDI 2 能混用吗？
不能。CDI 2 修订了项目、量表和常模，随访与研究需保持版本一致。
CDI 2 能排除自杀风险吗？
不能。无论总分高低，任何风险线索都要直接询问当前想法、计划、手段和既往行为。
CDI 2 需要授权吗？
需要。MHS 官方销售手册、纸质表格和在线施测次数，资格级别为 B。