对比总表
| 对比项 | PMUM / PMUM-SF | 游戏障碍工具 |
|---|---|---|
| 对象 | 4–11 岁儿童家长报告 | 青少年或成人玩家多见 |
| 内容 | 所有屏幕媒介 | 数字或网络游戏 |
| 版本 | 27 项、9 项 | 多种 DSM-5/ICD-11 工具 |
| 用途 | 家庭使用模式和问题线索 | 游戏失控与功能损害筛查 |
为什么不能互换？
儿童可能主要看视频、视频通话或使用教育应用，PMUM 能覆盖广义媒介；游戏工具只适合问题明确在游戏时。
家庭解释
任何高分都应回到内容、共同使用、睡眠、发展活动和家庭规则。量表不能成为没收设备或处分的自动依据。
量表选型指南
PMUM / PMUM-SFVS游戏障碍工具
儿童屏幕使用问题和游戏障碍有什么区别？
PMUM 是家长报告的广义儿童屏幕媒介使用工具；IGDS9-SF、IGDT-10、GDT 等聚焦游戏行为和对应诊断框架。
一句话结论幼儿和学龄早期的广义屏幕问题可选 PMUM；问题明确集中在游戏且年龄适配时，再选择游戏专项工具。